教育部一直在不斷地完善各項措施，為了讓雙減工作能夠順利的進(jìn)行，切實(shí)的做到讓中小學(xué)生減負，讓家長(cháng)減負。歐帝電子黑板成功入駐了國家教育部。
在日常教學(xué)當中，歐帝智能黑板化身為老師們的貼心助理，在板書(shū)、教學(xué)資源、圖像動(dòng)畫(huà)等方面給予老師幫助，將各類(lèi)抽象的知識以生動(dòng)形象的方式演示出來(lái)，吸引學(xué)生的注意力，讓學(xué)生從被動(dòng)學(xué)習，變成主動(dòng)學(xué)習，在玩中學(xué)、學(xué)中玩。
近日，基于服務(wù)器虛擬化技術(shù)與音視頻流化技術(shù)的智能黑板極速云與龍芯3B4000平臺、統信桌面操作系統V20完成互認證，在推動(dòng)教育信息化國產(chǎn)化上又邁進(jìn)一步。
舞鋼市教體局為當地學(xué)校采購了歐帝電子黑板并組織了電子黑板培訓，受到社會(huì )好評。本次培訓持續一周，由歐帝講師分批進(jìn)行二十多場(chǎng)次，參與教師及教研員近六百人。
在新基建和國產(chǎn)化政策不斷加碼的大背景下,電子黑板國產(chǎn)化讓極速云適配國產(chǎn)CPU海光、兆芯、龍芯，支持國產(chǎn)操作系統統信UOS。該版本發(fā)布意味著(zhù)極速云的兼容性得到更好的擴展，歐帝在教育信息化國產(chǎn)化方面走在行業(yè)前列。
，黃麓師范學(xué)校具有學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢并且安裝智慧黑板。學(xué)校引入蒙臺梭利教學(xué)法，為孩子提供了豐富的教材教具，讓孩子們輕松愉快地在操作中探索，在探索中開(kāi)動(dòng)腦筋，挖掘潛力，形成智慧。
太原理工校長(cháng)是網(wǎng)紅教授鄭強，赴任后為校園帶來(lái)了新的教育理念和行為，讓太原理工大學(xué)走上逆襲之路。歐帝電子黑板選用全鋁鎂合金材質(zhì)，金屬質(zhì)感與簡(jiǎn)約現代風(fēng)規劃，與太原理工大學(xué)錄播教室的裝飾以及教育桌椅搭配相輔相成，深入詮釋百年老校以人為本的辦學(xué)傳統。
歐帝極速云在教育行業(yè)展示著(zhù)蓬勃的生命力，在如東中專(zhuān)歐帝電子黑板極速云進(jìn)入智慧校園，助力數字校園建設。疫情推動(dòng)包括教育行業(yè)在內的各個(gè)行業(yè)全面上云，歐帝云將繼續以品質(zhì)為核心、以服務(wù)為標桿，助力學(xué)校上云！
壺山小學(xué)在歐帝智慧黑板的助力下能夠更好地共享優(yōu)質(zhì)教育資源。學(xué)校先后獲得浙江省教育科研優(yōu)秀成果一等獎、浙江省基礎教育教學(xué)成果二等獎，并且成功通過(guò)國家級課題鑒定，這座百年老校被引起廣泛關(guān)注。
歐帝極速云方案可滿(mǎn)足居家辦公、出差辦公、科研、日常教學(xué)等不同場(chǎng)景下的數據云端存儲，顯卡資源云端復用，提升教學(xué)、科研效率。在疫情期間，也能讓師生通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)接入智慧黑板操作實(shí)現停課不停學(xué)。
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