6月9日，第四屆西北教育裝備博覽會(huì )在西安國際會(huì )展中心拉開(kāi)帷幕。作為西北數字化教育發(fā)展的“風(fēng)向標”，西北教育裝備展是行業(yè)和區域間交流與合作的高質(zhì)量展示平臺。來(lái)自全國300多家教育數字化翹楚企業(yè)匯聚于此，共同展示教育與前沿科技的融合創(chuàng )新，探索教育數字化轉型的未來(lái)圖景。

本屆西北展歐帝科技帶來(lái)了2023新品Odin X數字算力交互終端和全場(chǎng)景數字教室，引起了現場(chǎng)業(yè)內參展嘉賓的濃厚興趣。

Odin X

教室里的數字算力交互終端

Odin X數字算力交互終端采用多核異構芯片，為三大操作系統、九大應用系統提供強勁的核心算力支撐，創(chuàng )造無(wú)邊界的的數字教學(xué)體驗。

Odin X擁有全新交互系統Odin OS，對系統底層和教學(xué)工具箱進(jìn)行交互優(yōu)化，消除繁瑣操作，將數字化課堂的流暢性提升到絲滑新境界，教學(xué)效率大幅提高。

歐帝互動(dòng)錄播數字教室

互動(dòng)創(chuàng )新、賦能專(zhuān)遞課堂

歐帝互動(dòng)錄播數字教室基于Odin X數字教室算力終端，無(wú)MCU服務(wù)器，以靈活的RTC視頻互動(dòng)架構，實(shí)現任一錄播追蹤畫(huà)面無(wú)縫對接，多教室協(xié)同書(shū)寫(xiě)答題，為不同數字化教室空間提供多種不同的錄播場(chǎng)景。從微錄、輕錄、移動(dòng)錄播、五畫(huà)面常態(tài)化錄播到六畫(huà)面常態(tài)化錄播。在音頻采集和處理上，歐帝互動(dòng)錄播數字教室實(shí)現了無(wú)感擴聲、自動(dòng)增益、自動(dòng)降噪、回聲抑制3A處理，讓教室間的互動(dòng)更加清晰靈動(dòng)。歐帝互動(dòng)錄播數字教室不僅是錄播教室，也是賦能專(zhuān)遞課堂建設的不二之選，通過(guò)歐帝雙師課堂互動(dòng)軟件，即可打造異地同堂、雙師協(xié)同的新型教學(xué)模式。

歐帝輕錄播數字教室

輕量部署、旗艦能力

歐帝輕錄播數字教室將錄播與Odin X數字算力交互終端融為一體，采用內置錄播應用app，依托數字算力交互終端原生配置即可實(shí)現簡(jiǎn)單易用的錄播環(huán)境，滿(mǎn)足課堂錄課、公網(wǎng)直播等高頻教學(xué)需求。

在“輕量化”核心能力基礎上，歐帝輕錄播數字教室提高了錄播調度的速度，降低了錄播操作的難度，以創(chuàng )新簡(jiǎn)潔的交互方式，減少了數字化教學(xué)的冗余勞動(dòng)，為拓寬授課形式，推動(dòng)教學(xué)方式和內容創(chuàng )新提供有力支撐。

歐帝多屏研討數字教室

激發(fā)創(chuàng )新，引導合作

歐帝多屏研討數字教室以“自主、探究、合作”為設計理念，在教室布局、課堂互動(dòng)、教學(xué)環(huán)境支持、教室管理等多方面進(jìn)行數字創(chuàng )新。方案支持BYOD便捷接入，圍繞課前、課中、課后全鏈路教學(xué)場(chǎng)景，結合小歐課堂教學(xué)軟件，可開(kāi)展線(xiàn)上線(xiàn)下混合式教學(xué)、翻轉課堂、項目制學(xué)習、跨學(xué)科融合教學(xué)等創(chuàng )新活動(dòng)。為課堂的所有參與者提供開(kāi)放有序的互動(dòng)情境，建立更加緊密的創(chuàng )新教學(xué)體驗。

歐帝全景物聯(lián)數字教室

全面感知、安全管理、智能融合

教育數字化不僅致力于教學(xué)空間、數字技術(shù)和師生的智能融合，也積極關(guān)注未來(lái)校園的可持續性，改善校園生活和環(huán)境。作為數字校園的核心支撐，物聯(lián)網(wǎng)、人工智能、大數據等前沿技術(shù)催生出創(chuàng )新應用場(chǎng)景，延伸了數字校園的寬度和深度。

歐帝全景物聯(lián)數字教室解決方案通過(guò)構建“智慧物聯(lián)管控”環(huán)境，從校園感知、智能照明、用電安全、環(huán)境監測等多個(gè)層面，實(shí)現教學(xué)資源、教學(xué)空間和教學(xué)設備的智能應用與敏捷管理，為校園用戶(hù)提供應用、管理、維護、預警和大數據分析，實(shí)現校園IT治理的系統性、標準化和智能化，創(chuàng )造更加安全舒適的數字環(huán)境。

歐帝數字云教室

邁向云計算

歐帝數字云教室采用了領(lǐng)先的虛擬化和云計算技術(shù)，將算力終端上云，實(shí)現端云融合。通過(guò)將多用戶(hù)、多桌面、多環(huán)境的校園用戶(hù)集中統一管理，實(shí)現計算、存儲、網(wǎng)絡(luò )等資源的云化共享，按需推送不同的應用環(huán)境。老師無(wú)論是在辦公場(chǎng)景還是教室空間，都可以極速同步桌面，體驗極速4K級桌面云系統。

歐帝校園云解決方案支持一體式云辦公終端、分體式教學(xué)終端、國產(chǎn)化云終端等個(gè)性化的方案選擇，目前正廣泛應用于普教、高教和職教校園中的計算機教室、多媒體教室、教研辦公等場(chǎng)景。

歐帝數字校園管理平臺

集中控制管理平臺

歐帝集中控制管理平臺作為數字校園管理中臺，從校園具體業(yè)務(wù)場(chǎng)景深入解決數據的“存“、”通“、”用”難題，通過(guò)對校園數字化設備、教學(xué)教務(wù)、物聯(lián)環(huán)境等復雜情境進(jìn)行數據可視化、決策數據化，構造校園數字化“感知型治理”，打破校園治理中的“數據孤島”問(wèn)題。教師教學(xué)評估、學(xué)生成績(jì)評估、物聯(lián)網(wǎng)設備集中管理、校本資源數據沉淀與管理……都可以通過(guò)數據大屏實(shí)時(shí)的匯聚，為校園治理提供全量數據維度，極大簡(jiǎn)化校園管理成本。