為進(jìn)一步貫徹落實(shí)互聯(lián)網(wǎng)＋教育、教育形式多樣化的方針，許多學(xué)校引進(jìn)了智能黑板，多點(diǎn)觸控互動(dòng)，雙系統無(wú)縫切換，視聽(tīng)體驗更清晰的教學(xué)。

假期后，返校的師生驚喜地看著(zhù)教室里嶄新的黑板，露出了好奇的神色。原先傳統的多媒體黑板已經(jīng)被智能黑板取代，黑板中間是一塊大屏幕，可以寫(xiě)字、畫(huà)圖、演示ppt，還可以互動(dòng)。

在老師的操作下，智能黑板可以把課件放在屏幕上，脫離了原先多媒體與黑板的局限性，更好地為同學(xué)們展示文本。

除了展示文本外，智能黑板還能聯(lián)通大數據庫，將優(yōu)美的朗誦播放出來(lái)，讓同學(xué)們更鮮明的感受到語(yǔ)言文字獨特的魅力。

比起以前相對被動(dòng)的學(xué)習方式，智能黑板加強了師生互動(dòng)，讓課堂活起來(lái)了。一位教師表示，智能黑板不僅是學(xué)生的新伙伴，也是能教他們知識的新老師。

智能黑板為師生的學(xué)習提供了莫大的幫助，使課堂氣氛煥然一新。為了使廣大教師更熟練地使用智能黑板，學(xué)校組織了對智能黑板使用方式的培訓。

有些教師是第一次接觸智能黑板，不禁感嘆說(shuō)：“科技在進(jìn)步，教育也在進(jìn)步，我們也要不斷學(xué)習、終身學(xué)習，更好地培養學(xué)生?！?span>

智能黑板進(jìn)校園，是學(xué)校嘗試互聯(lián)網(wǎng)＋教育的重要一步，是對過(guò)去教學(xué)模式的一次重要革新。它的推進(jìn)，不僅體現了學(xué)校不斷進(jìn)步的狀態(tài)，也是對原有傳統教學(xué)模式的一次挑戰，它加強了學(xué)生的主體地位，重塑了教學(xué)媒介。