隨著(zhù)教育信息化從1.0進(jìn)入2.0時(shí)代，教育信息化對推動(dòng)教育教學(xué)改革的巨大潛力，正在逐步釋放。

2019年，《中國教育現代化2035》的發(fā)布，明確了“到2035年，總體實(shí)現教育現代化，邁入教育強國行列，推動(dòng)我國成為學(xué)習大國、人力資源強國和人才強國”的教育現代化目標，并提出建立數字化、智能化、個(gè)性化的教育體系。

如何加快信息化時(shí)代的教育變革，用新技術(shù)推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展，淮北市某實(shí)驗小學(xué)給出了自己的答案。

創(chuàng )辦于1963年的淮北市某實(shí)驗小學(xué)，有著(zhù)深厚的文化積淀和傳承。初名“濉溪市相山小學(xué)”，隨著(zhù)辦學(xué)規模的擴大，學(xué)校歷經(jīng)“市相山某小學(xué)”、“淮北市實(shí)驗小學(xué)”，于2019年11月更名為淮北市某實(shí)驗小學(xué)。

學(xué)校以“雅正教育”理念為核心引領(lǐng)，守正出新，全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，培養學(xué)生能力，發(fā)展個(gè)性特長(cháng)，讓教育為學(xué)生的終身發(fā)展蓄力，為學(xué)生奠基人生底色，更好地讓雅正教育帶著(zhù)溫暖穩穩落地。

2019年暑期，學(xué)校在25個(gè)教室中引入歐帝智慧教室互動(dòng)黑板。在課堂教學(xué)中使用以多媒體技術(shù)應用為核心的智慧黑板，讓傳統的教學(xué)工作，因現代科技的介入而煥發(fā)更加奪目光彩，更增添了無(wú)限的趣味。

歐帝智慧教室互動(dòng)黑板，將傳統黑板書(shū)寫(xiě)功能與現代多媒體技術(shù)有效融合，幫助老師更便捷的使用各項教學(xué)功能，如五指息屏、多人書(shū)寫(xiě)、顯示屏幕下移等，而且還有效避免了傳統黑板的弊端，讓學(xué)生從教室的每個(gè)角落都能清晰地觀(guān)看教學(xué)內容。 搭配云端海量教學(xué)資源，歐帝智慧教室互動(dòng)黑板為教學(xué)帶來(lái)便利：它不僅幫助老師生動(dòng)有趣地導入新課，為課本內容創(chuàng )設栩栩如生、感染力極強的意境，還幫助學(xué)生理解抽象的內容，提高課堂效率。 自推出以來(lái)，歐帝智慧教室互動(dòng)黑板不斷迭代。

推出第四代智慧教室互動(dòng)黑板：顯示區域無(wú)框設計，呈現正面一體化顯示效果；背部電氣一體化，簡(jiǎn)約美觀(guān)更易用；智慧主板升級，具有強悍的計算能力，出眾的解碼能力，以及8K畫(huà)質(zhì)算法，構架與制造工藝具有代差優(yōu)勢；一體化儲物槽可收納粉筆、板擦等教學(xué)用具，教學(xué)更便捷。 有了歐帝智慧教室互動(dòng)黑板的賦能，淮北市某實(shí)驗小學(xué)師生在追逐夢(mèng)想的道路上一路馳騁。智慧黑板讓老師的教學(xué)方式有了更多創(chuàng )新的可能，也讓更多學(xué)子感受教育信息化的魅力，引領(lǐng)一實(shí)小再創(chuàng )輝煌，向全國名校進(jìn)軍！