經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待，4月13日一大早，浙江麗水云和縣文元育英中學(xué)迎來(lái)了首批復學(xué)返校的同學(xué)。抬眼望去，校園一派青春活力。

因為有了前期的返校疫情防控應急演練，復學(xué)返校秩序井然，同學(xué)們帶著(zhù)口罩分班級錯峰到校報到，開(kāi)始新學(xué)期的課程。熟悉校園從今開(kāi)始，疫情防控從我做起，調整狀態(tài)從心出發(fā)。

經(jīng)過(guò)史上最長(cháng)寒假，習慣在線(xiàn)課堂的老師和學(xué)生們重新回歸校園。為了讓學(xué)生們趕上教學(xué)進(jìn)度，讓老師重新熟悉歐帝智慧教室互動(dòng)黑板操作，學(xué)校在開(kāi)學(xué)前做好了充分準備，組織老師參加智慧黑板使用培訓。

自2018年教育部推行《教育信息化2.0 行動(dòng)計劃》，育英中學(xué)準備引入智慧黑板。在對比多個(gè)智慧黑板品牌，綜合考量產(chǎn)品和服務(wù)后，決定選擇歐帝。在教學(xué)使用過(guò)程中，歐帝智慧黑板的優(yōu)秀品質(zhì)給校方留下深刻印象，學(xué)校又陸續安裝了幾批歐帝智慧黑板，2018~2020年連續成為歐帝合作伙伴。

育英中學(xué)是麗水市小班化、特色化、精英化辦學(xué)模式的先行者和開(kāi)拓者。學(xué)校實(shí)施名師工程，通過(guò)各種途徑促進(jìn)教師隊伍的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，歐帝智慧教室互動(dòng)黑板的入駐有效提升教師以信息化方式授課的專(zhuān)業(yè)技能。

自從學(xué)校安裝歐帝智慧教室互動(dòng)黑板，教學(xué)方式不再只是停留在原始的課本和粉筆書(shū)寫(xiě)，老師們在互動(dòng)黑板上展示著(zhù)教學(xué)圖片與視頻，讓課程內容有了更生動(dòng)、有趣的傳達方式，從而不斷提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生們的學(xué)習興趣。

歐帝智慧教室互動(dòng)黑板內置的Odinlink在設計上充分考慮教師的使用體驗，可輕松實(shí)現移動(dòng)電子設備與黑板連接，將移動(dòng)設備的界面無(wú)線(xiàn)投屏至黑板大屏，打造真正的移動(dòng)課堂、智慧教室。此外，Odinlink支持電子白板、直播分享、錄制微課、遠程控制等功能，充分融合信息化給教學(xué)帶來(lái)的形象化、生動(dòng)化、智能化。

讓學(xué)生和老師擁有一個(gè)快樂(lè )生動(dòng)的課堂環(huán)境，是歐帝開(kāi)發(fā)智慧教室互動(dòng)黑板的初衷，給中國學(xué)子們帶來(lái)更好的教育，是歐帝無(wú)止盡的追求與目標。歐帝力爭通過(guò)產(chǎn)品為學(xué)校和教育系統帶來(lái)新的理念更新和發(fā)展機遇，不僅在防疫期間助力學(xué)校復學(xué)，更助推中國教育邁向信息化時(shí)代。