中國基礎教育的競爭主要是在橫向技巧深度上，而不是縱向知識深度上展開(kāi)的，智能黑板促進(jìn)多種教育課程發(fā)展。

人生只有一次，智能黑板教育也要不斷嘗試。高等學(xué)校要在公共基礎課里面開(kāi)設國家安全教育課程，中小學(xué)要結合各地的實(shí)際情況，開(kāi)設地方課程和校本課程。

通過(guò)開(kāi)展大量的實(shí)踐活動(dòng)、智能黑板將安全內容與學(xué)科結合，以及校園文化宣傳等多途徑、多措施、多渠道開(kāi)展國家安全教育。

基礎教育、職業(yè)教育、高等教育都要開(kāi)展勞動(dòng)教育。比如，智能黑板基礎教育重點(diǎn)是讓學(xué)生體驗傳統勞動(dòng)，感受勞動(dòng)艱辛，形成熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)成果的觀(guān)念。

職業(yè)院校和高等學(xué)校勞動(dòng)教育要結合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，結合創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)，結合產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)、勞動(dòng)新型態(tài)開(kāi)展勞動(dòng)教育，體現不同類(lèi)型智能黑板教育的特點(diǎn)。同時(shí)，考慮不同學(xué)段之間的有效銜接。

革命傳統教育以思想政治、語(yǔ)文、歷史三科為主，藝術(shù)學(xué)科有重點(diǎn)納入，其他學(xué)科有機滲透。小學(xué)階段圍繞政治思想與道德啟蒙，智能黑板注重選擇革命領(lǐng)袖、革命英雄事跡等故事，培養學(xué)生對中國共產(chǎn)黨的樸素感情，增強民族自豪感。

初中階段圍繞政治覺(jué)悟和品德錘煉，智能黑板注重選擇各個(gè)歷史時(shí)期重大歷史實(shí)踐、偉大成就等，使學(xué)生懂得沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國的道理，做到知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國、知史愛(ài)軍，努力把紅色基因傳承下去。