老師用粉筆在黑板上發(fā)出摩挲聲、學(xué)生在教室后面發(fā)出的細語(yǔ)聲，黑板的粉塵污染和書(shū)寫(xiě)費時(shí)費力，教學(xué)一體機的無(wú)法互動(dòng)共聯(lián)等等問(wèn)題早已經(jīng)困擾教師多年，電子黑板的到來(lái)解決這些問(wèn)題。

以前，江西醫藥技師學(xué)院的老師們使用的是傳統黑板和教學(xué)一體機進(jìn)行授課教學(xué)?，F在，江西醫藥技師學(xué)院所運用的是歐帝科技四拼電子黑板，超大屏幕，超廣視野，少了束縛，多了自由，更安全、更奪目、更生動(dòng)、更有趣。

歐帝科技電子黑板通過(guò)模塊化的組裝，沒(méi)有過(guò)多冗余復雜的結構，有的只是基于傳統教學(xué)上的突破創(chuàng )新，黑板還是黑板，只不過(guò)它所承載的是更多信息和內容，為學(xué)生老師帶來(lái)信息交互的便捷。

歐帝科技電子黑板為江西醫藥技師學(xué)院別樣的智慧課堂。老師開(kāi)始授課，走到講臺正中央使用電子板書(shū)、播放課件和視頻，教室潔凈無(wú)塵。

點(diǎn)亮電子黑板中央屏幕，教師在觸摸屏幕上用手指直接互動(dòng)；幾個(gè)人同時(shí)在歐帝電子黑板上板書(shū)也互不干擾，操作流暢、字體清晰。

電子黑板以震撼的交互界面，致力于為師生帶來(lái)更科技的教學(xué)體驗，這就是現在有了歐帝電子黑板的一堂課。

從傳統教學(xué)到現代教學(xué)，再到信息化教學(xué)，短短幾十載，老師們的教學(xué)手段早已不拘泥于以前教學(xué)模式，電子黑板每一次變革都對教育的發(fā)展是至關(guān)重要的。

我們懷念以前的美好，更希望未來(lái)有更好發(fā)展，師生們在享受多元化、信息化教學(xué)的同時(shí)，也在不斷提出新的需求，而歐帝科技將會(huì )不斷為滿(mǎn)足他們的需求而努力，研發(fā)出更多適應新時(shí)代教育的電子黑板產(chǎn)品。